jueves, 22 de enero de 2015

PRIMERA SESIÓN




"Ítaka" de Constantin Kavafis

...Ten siempre a Ítaka en la memoria;
llegar allí es tu meta,
mas no apresures el viaje,
mejor que dure largos años
y en tu vejez arribes a la isla
con cuanto hayas ganado en el camino
sin esperar que Ítaka te enriquezca.




LECCIÓN: 

¿Cómo sabemos que un texto es literario?


ASPECTOS ORTOGRÁFICOS:

a. Bajo/Desde mi perspectiva
b. A parte/aparte
c. Dar de sí
d. Deber + infinitivo/Deber de + infinitivo
e. Sólo/solo
f. Éste/este
g. Estar rallado/rayado.
h. Imputado/investigado.
i. Pepe/Padre putativo


EXPRESIÓN ESCRITA:

¿Cómo escribir un e-mail formal?

a

miércoles, 21 de enero de 2015

SEGUNDA SESIÓN



"Desafío a la vejez" de Gioconda Belli

Cuando yo llegue a vieja
-si es que llego-
y me mire al espejo
y me cuente las arrugas
como una delicada orografía
de distendida piel.
Cuando pueda contar las marcas
que han dejado las lágrimas
y las preocupaciones,
y ya mi cuerpo responda despacio
a mis deseos,
cuando vea mi vida envuelta
en venas azules,
en profundas ojeras,
y suelte blanca mi cabellera
para dormirme temprano
-como corresponde-
cuando vengan mis nietos
a sentarse sobre mis rodillas
enmohecidas por el paso de muchos inviernos,
sé que todavía mi corazón
estará -rebelde- tictaqueando
y las dudas y los anchos horizontes
también saludarán
mis mañanas.



                    Reglas de juego para los hombres que quieran amar a mujeres mujeres de Gioconda Belli
I
El hombre que me ame
deberá saber descorrer las cortinas de la piel,
encontrar la profundidad de mis ojos
y conocer lo que anida en mí,
la golondrina transparente de la ternura.

II
El hombre que me ame
no querrá poseerme como una mercancía,
ni exhibirme como un trofeo de caza,
sabrá estar a mi lado
con el mismo amor
conque yo estaré al lado suyo.

III
El amor del hombre que me ame
será fuerte como los árboles de ceibo,
protector y seguro como ellos,
limpio como una mañana de diciembre.

IV
El hombre que me ame
no dudará de mi sonrisa
ni temerá la abundancia de mi pelo,
respetará la tristeza, el silencio
y con caricias tocará mi vientre como guitarra
para que brote música y alegría
desde el fondo de mi cuerpo.

V
El hombre que me ame
podrá encontrar en mí
la hamaca donde descansar
el pesado fardo de sus preocupaciones,
la amiga con quien compartir sus íntimos secretos,
el lago donde flotar
sin miedo de que el ancla del compromiso
le impida volar cuando se le ocurra ser pájaro.

VI
El hombre que me ame
hará poesía con su vida,
construyendo cada día
con la mirada puesta en el futuro.

VII
Por sobre todas las cosas,
el hombre que me ame
deberá amar al pueblo
no como una abstracta palabra
sacada de la manga,
sino como algo real, concreto,
ante quien rendir homenaje con acciones
y dar la vida si es necesario.

VIII
El hombre que me ame
reconocerá mi rostro en la trinchera
rodilla en tierra me amará
mientras los dos disparamos juntos
contra el enemigo.

IX
El amor de mi hombre
no conocerá el miedo a la entrega,
ni temerá descubrirse ante la magia del enamoramiento
en una plaza llena de multitudes.
Podrá gritar -te quiero-
o hacer rótulos en lo alto de los edificios
proclamando su derecho a sentir
el más hermoso y humano de los sentimientos.

X
El amor de mi hombre
no le huirá a las cocinas,
ni a los pañales del hijo,
será como un viento fresco
llevándose entre nubes de sueño y de pasado,
las debilidades que, por siglos, nos mantuvieron separados
como seres de distinta estatura.

XI
El amor de mi hombre
no querrá rotularme y etiquetarme,
me dará aire, espacio,
alimento para crecer y ser mejor,
como una Revolución
que hace de cada día
el comienzo de una nueva victoria.




LECCIÓN: 

Géneros literarios. Panorámica general de la historia de la Literatura del siglo XX. Taller de métrica.


ASPECTOS ORTOGRÁFICOS:

a. Mayúsculas o minúsculas en días, meses, lenguas, asignaturas, periodos históricos.
b. A ver/Haber
c. Si/sí
d. A sí mismo/Así mismo/Asimismo
e. Echo/hecho
f. Paseo por la página web de la RAE


EXPRESIÓN ESCRITA:

Solicitudes.